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唐山”，“
忘却”了地震。于是，我们看到，在地震中
，除了有严厉监管人员的几所希望小学外，
一座又一座的学校被夷为平地；当地震来临
时，某些班级里不是组织逃生自救，而是要
求学生们全坐在教室里，保持镇静；在灾后
的救援中，让包括“史上最强男人”在内的
部分本该生还者因为“挤压综合征”而遗憾
离去。救助被埋者要注意“挤压综合征”不
仅是唐山大地震中的教训，更是七十年代以
来国际救援常识，可我们的救援队，包括一
些媒体根本没有这方面的知识，好心办了
坏事。
幽谷听泉人很怕此次地震之后，我们只记住
了抗震救灾一幕幕感人的事迹，而“忘却”
了如何将防震救灾的理性思考持续下去，使我们在灾难
中吸取教训，真正做到“多难兴邦”。然而
，幽谷听泉人又只是一介网络写手，能做的
，就是用自己的笔记下只言片语，以免今后
的“忘却”。也知道很多大大反对，说幽谷
听泉人是在伤口撒盐，如果这撒下去，真的
能让某位大大记得并思考，这个恶人我就做
了！
最后，说一件事，是关于学校的倒掉，记得
幽谷在读中学时，正值学校里造房子，旁边
也有别的人家在造房子。我时常去看，发现
同样的房子，学校里造得要慢得多。后来，
在无意中遇到负责造房的那个人，问起这件
事时，他很严肃地说，因为学校跟民房不同
。民房一家不过是住三五个人，而学校的一
个教室里要坐四五十人，无论是压力和结构
，都要保证学校的房子比民房可靠十倍！虽
然这种说法不见得正确，但如果所有的人都
是按这个标准来建学校，我们这次灾难的损
失将会小很多！幽谷听泉人最关注的就是学
校，在看完了关于汶川及其周边地区学校受
灾情况资料后，郁闷心痛至极。祈请大家记
住这件事，别因为救援善后的成功，就不再
追究那些倒塌的学校在建造和维护中的罪恶
！
还有，就是向因为幽谷听泉人拿汶川说事而
感觉受到伤害的大大，说一声抱歉！
;
唐山”，“
忘却”了地震。于是，我们看到，在地震中
，除了有严厉监管人员的几所希望小学外，
一座又一座的学校被夷为平地；当地震来临
时，某些班级里不是组织逃生自救，而是要
求学生们全坐在教室里，保持镇静；在灾后
的救援中，让包括“史上最强男人”在内的
部分本该生还者因为“挤压综合征”而遗憾
离去。救助被埋者要注意“挤压综合征”不
仅是唐山大地震中的教训，更是七十年代以
来国际救援常识，可我们的救援队，包括一
些媒体根本没有这方面的知识，好心办了
坏事。
幽谷听泉人很怕此次地震之后，我们只记住
了抗震救灾一幕幕感人的事迹，而“忘却”
了如何将防震救灾的理性思考持续下去，使我们在灾难
中吸取教训，真正做到“多难兴邦”。然而
，幽谷听泉人又只是一介网络写手，能做的
，就是用自己的笔记下只言片语，以免今后
的“忘却”。也知道很多大大反对，说幽谷
听泉人是在伤口撒盐，如果这撒下去，真的
能让某位大大记得并思考，这个恶人我就做
了！
最后，说一件事，是关于学校的倒掉，记得
幽谷在读中学时，正值学校里造房子，旁边
也有别的人家在造房子。我时常去看，发现
同样的房子，学校里造得要慢得多。后来，
在无意中遇到负责造房的那个人，问起这件
事时，他很严肃地说，因为学校跟民房不同
。民房一家不过是住三五个人，而学校的一
个教室里要坐四五十人，无论是压力和结构
，都要保证学校的房子比民房可靠十倍！虽
然这种说法不见得正确，但如果所有的人都
是按这个标准来建学校，我们这次灾难的损
失将会小很多！幽谷听泉人最关注的就是学
校，在看完了关于汶川及其周边地区学校受
灾情况资料后，郁闷心痛至极。祈请大家记
住这件事，别因为救援善后的成功，就不再
追究那些倒塌的学校在建造和维护中的罪恶
！
还有，就是向因为幽谷听泉人拿汶川说事而
感觉受到伤害的大大，说一声抱歉！
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