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第十三章催青(第4节)
◎◎◎◎萧秘书一接听,是倪家楼打斗现场的声音。
“住手!再不住手我就开枪了!”萧秘书听着是王七第的吼声,话没说完,就听见“啪!啪!”两声枪声。
顿时千百人惨嚎着,谩骂着,“打死人了!警察杀人了!”
“草他姥姥的!……哎呀!……”这是王七第最后的声音。
“乡亲父老们,兄弟姐妹们!我……我是执行公务!妈~呀~!”协警最后的声音。
“把他们扔进山沟里喂野狗!”不知道多少人在乱糟糟的吼喊。
“咭哩咣啷!咕咕咚咚!”金属撞击,不知怎么发出来的。
“咣!”手机里的声音中断了,猜测是被人踩坏了。
萧秘书忽然想起来该录音,可是太迟了,一切都结束了。
他急得满头大汗,敲门声响了许多:“张校长啊,快报告吴市长!”
“干什么的?”保安队员忽然赶来,一把揪住萧秘书的衣领,“走!到保卫科!你是怎么进来的?我们是封闭式学校,上课时间任何人不得进入!你知道吗?”
萧秘书的脖子被领带勒住,拖出十几米远才挤出声音:“我是吴市长的秘书,快放开我!”
“什么蜜书?你糖书也不行!再叫喊扰乱课堂,我铐起你来!”两个保安一人扭住他一只胳膊,把他拖下了楼梯。
◎◎◎◎○
下课铃响了。
各个教室的门相继开了。
生龙活虎的学生欢笑着跑出来。
“太成功了。哦不,应该说是太好了,太科学了!”教育局局长赵振鲁双手握住倪萧琴的手,感慨万端地说,“倪老师,小倩姑娘,我觉得应该请你到教育局教改科去任职,我们市的教改就应该你的‘拉链式教学法’。教师始终是循循善诱,引导和启发学生思考、联想,靠自学、讨论解决疑难,互相启发,互相学习,互相激励,互相促进!老师成为他们的向导,舵手,灯塔。我现在才明白,为什么这些被称作‘渣滓生’的学生,到了你的班级就成了英才生?原来是这样!太感动人了!”
倪萧琴正不好意思,不知说什么好,驼背张校长忽道:“报社、电视台的记者想请你谈谈教学心得。”
小欣跑出来挽住吴明的胳膊,像情人似的把头倚在他肩头上,娇声说:“倪老师,你们班第六组的那个叫郝荷花的女生,口述作文的水平比我们电视台的女播音员不知厉害多少倍!我真是服气了!她口述的,那几句动态描写,出口成章,不入俗套!”说着,就学着郝荷花腔调:“我看着它怎样发芽展叶,吐须延蔓,伸开纤手似的抓须攀援竹篱,引体向上,开出鲜嫩欲滴的小黄花,在醉人的馨香里结出一颗颗绿珍珠似的葡萄,又一天天长大,越来越圆,越来越晶莹剔透,由绿珍珠变成了红玛瑙……哎呀,我想都想不起来,真是太美了!”
“还有!”都市报总编常香插进来说,“结尾那段更是声情并茂,如诗如画,生动感人!你听:‘有人想吃到鲜葡萄,就把她从西域吐鲁番移植到东方来。可是葡萄离开故土,整日心酸痛苦,于是渐渐就变成了酸葡萄。’多么人格化啊!还把地理知识、历史知识也融合进来,给人复合的美感!接着,又用抒情的排比句,‘我想葡萄就是西域嫁到东土的玛瑙公主,鲜嫩欲滴是她美丽的眼睛;玲珑剔透是她纯洁的心灵;玉洁晶莹是她高尚的情*;而那甜甜的、酸酸的,就是她多滋多味的爱情……我……我真的感动得流泪了!我们报纸上其实就缺少这类文稿,没想到小作家就在倪老师班里,今天这六篇作文我全要了!五一节副刊出一个美文专版!”
小欣道:“我们电视台也想在栏目播出配画美文,请他们几个学生到电视台演播室里录音录像,精心制作!不知道你们学校能不能给他们一天假期,只要不是双休日就行!”
驼背张刚要答应,不料有人在楼下喊:“校长啊,你们都下来吧!吴市长、倪老师都下来!有重要的事!出大事了!”
萧秘书踉踉跄跄跑来了,仰着脸喊:“吴市长,赶快下楼吧!刑警和倪家楼的群众打出人命了!”
倪萧琴闻听惊问道:“萧秘书,是不是因为我爸爸呀?”
驼背张道:“倪老师,对不起!令尊大人不幸去世的事……我因为市长要来听课就没告诉你……”
倪萧琴“啊”地一声目瞪口呆,手里的教案掉落下去,踉跄一下软到在地……
(喜欢此书的亲们,请收藏、投票、评论指点,多多支持!我在这里谢谢了!)
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第十三章催青(第4节)
◎◎◎◎萧秘书一接听,是倪家楼打斗现场的声音。
“住手!再不住手我就开枪了!”萧秘书听着是王七第的吼声,话没说完,就听见“啪!啪!”两声枪声。
顿时千百人惨嚎着,谩骂着,“打死人了!警察杀人了!”
“草他姥姥的!……哎呀!……”这是王七第最后的声音。
“乡亲父老们,兄弟姐妹们!我……我是执行公务!妈~呀~!”协警最后的声音。
“把他们扔进山沟里喂野狗!”不知道多少人在乱糟糟的吼喊。
“咭哩咣啷!咕咕咚咚!”金属撞击,不知怎么发出来的。
“咣!”手机里的声音中断了,猜测是被人踩坏了。
萧秘书忽然想起来该录音,可是太迟了,一切都结束了。
他急得满头大汗,敲门声响了许多:“张校长啊,快报告吴市长!”
“干什么的?”保安队员忽然赶来,一把揪住萧秘书的衣领,“走!到保卫科!你是怎么进来的?我们是封闭式学校,上课时间任何人不得进入!你知道吗?”
萧秘书的脖子被领带勒住,拖出十几米远才挤出声音:“我是吴市长的秘书,快放开我!”
“什么蜜书?你糖书也不行!再叫喊扰乱课堂,我铐起你来!”两个保安一人扭住他一只胳膊,把他拖下了楼梯。
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下课铃响了。
各个教室的门相继开了。
生龙活虎的学生欢笑着跑出来。
“太成功了。哦不,应该说是太好了,太科学了!”教育局局长赵振鲁双手握住倪萧琴的手,感慨万端地说,“倪老师,小倩姑娘,我觉得应该请你到教育局教改科去任职,我们市的教改就应该你的‘拉链式教学法’。教师始终是循循善诱,引导和启发学生思考、联想,靠自学、讨论解决疑难,互相启发,互相学习,互相激励,互相促进!老师成为他们的向导,舵手,灯塔。我现在才明白,为什么这些被称作‘渣滓生’的学生,到了你的班级就成了英才生?原来是这样!太感动人了!”
倪萧琴正不好意思,不知说什么好,驼背张校长忽道:“报社、电视台的记者想请你谈谈教学心得。”
小欣跑出来挽住吴明的胳膊,像情人似的把头倚在他肩头上,娇声说:“倪老师,你们班第六组的那个叫郝荷花的女生,口述作文的水平比我们电视台的女播音员不知厉害多少倍!我真是服气了!她口述的,那几句动态描写,出口成章,不入俗套!”说着,就学着郝荷花腔调:“我看着它怎样发芽展叶,吐须延蔓,伸开纤手似的抓须攀援竹篱,引体向上,开出鲜嫩欲滴的小黄花,在醉人的馨香里结出一颗颗绿珍珠似的葡萄,又一天天长大,越来越圆,越来越晶莹剔透,由绿珍珠变成了红玛瑙……哎呀,我想都想不起来,真是太美了!”
“还有!”都市报总编常香插进来说,“结尾那段更是声情并茂,如诗如画,生动感人!你听:‘有人想吃到鲜葡萄,就把她从西域吐鲁番移植到东方来。可是葡萄离开故土,整日心酸痛苦,于是渐渐就变成了酸葡萄。’多么人格化啊!还把地理知识、历史知识也融合进来,给人复合的美感!接着,又用抒情的排比句,‘我想葡萄就是西域嫁到东土的玛瑙公主,鲜嫩欲滴是她美丽的眼睛;玲珑剔透是她纯洁的心灵;玉洁晶莹是她高尚的情*;而那甜甜的、酸酸的,就是她多滋多味的爱情……我……我真的感动得流泪了!我们报纸上其实就缺少这类文稿,没想到小作家就在倪老师班里,今天这六篇作文我全要了!五一节副刊出一个美文专版!”
小欣道:“我们电视台也想在栏目播出配画美文,请他们几个学生到电视台演播室里录音录像,精心制作!不知道你们学校能不能给他们一天假期,只要不是双休日就行!”
驼背张刚要答应,不料有人在楼下喊:“校长啊,你们都下来吧!吴市长、倪老师都下来!有重要的事!出大事了!”
萧秘书踉踉跄跄跑来了,仰着脸喊:“吴市长,赶快下楼吧!刑警和倪家楼的群众打出人命了!”
倪萧琴闻听惊问道:“萧秘书,是不是因为我爸爸呀?”
驼背张道:“倪老师,对不起!令尊大人不幸去世的事……我因为市长要来听课就没告诉你……”
倪萧琴“啊”地一声目瞪口呆,手里的教案掉落下去,踉跄一下软到在地……
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