，然后点击“添加到主屏幕”第026章 抄袭剽窃，作业零分 (2/2)
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，你好好问问他。”
“嗯。”
蓝念云抬眸，看见前面一排艾米丽那台电脑里的设计图，怎么瞧着那么眼熟
艾米丽正在向其他同学夸耀，“我这份设计啊，创意来自抽象概念，别人想学都学不来，独一无二，史密斯老师当然给我高分了！”
“哇，真的好棒！”
“确实很独特！”
“你怎么想到的？”
艾米丽得意洋洋地普及心得，“多去美术馆，多看看新派画家的抽象画，慢慢脑子里就有概念了。”
“哦，原来如此啊！”
“看来我也要多去美术馆，明天我就再去一次！”
一众学生谈论纷纷间，卢克向艾米丽走来，行走中，还朝着后排的蓝念云讥诮地瞥了一眼。
他走到艾米丽的身边，弯下腰，一只手搭在她的肩头，很亲热的样子，“祝贺，艾米丽！这次的作业分数，你好像是全班第一呢！”
闻言，蓝念云的眉头蹙得更紧。
**
出了设计室，蓝念云连饭盒一口都没吃，站在教室的门口等着史密斯，田露露也陪她一起等。
一直等到上课前十分钟，走廊尽头终于出现了史密斯的身影。
蓝念云连忙跑上前，急急地问：“史密斯老师，为什么我的设计作业是零分？”
史密斯神情严肃，冷声道：“一般零分什么情况下才会有？抄袭，剽窃！”
蓝念云一愣，“我抄袭？我抄了谁？”
“艾米丽！你抄了艾米丽的！”史密斯痛声说：“辛迪，我对你感到特别失望！虽然我是第一次教你，但因为前两年你的表现非常突出，各门课的老师对你印象都很好。真没想到，你交给我的第一份设计图，就是抄来的！”
“不可能！”蓝念云辩驳，“我没有抄艾米丽，那张图是我自己设计的，也许只是我和艾米丽恰好想到了一起！”
“辛迪，学校的作图软件全部都有防剽窃标识，尽管你的设计图比艾米丽的那份更丰富，更复杂，但是你们两用的基本元素和概念，甚至底图都是一模一样的。”
“那为什么说我抄袭艾米丽？而不是艾米丽抄袭我？”蓝念云颤声问。
史密斯的言词却很客观，“因为根据你们网上交作业的时间，可以做出这个判断。艾米丽在我布置作业后的第三天就提交了设计图，而你呢，是两天前接近最后期限才交的，整整比艾米丽晚交一个星期。这种情况，任何老师都会判定是你抄袭了她的设计！”
这番话，竟让蓝念云无言以对，愣在当场。
史密斯又看了她一眼，摇了摇头，先一步走进了教室。
瞧着主课老师对她那么失望，蓝念云忧心忡忡。
可这件事，发生得莫名其妙。
作为艺术学院的学生，哪个不晓得抄袭是多么严重的事，别说抄袭自己班上的同学了，哪怕从网上下载一个小动物画像都会被判定为剽窃他人成果。
她可以肯定，整幅设计图每一笔每一画都是自己亲手创作的。
蓝念云回想了一下刚才在设计室里瞄到的艾米丽的那张图，和自己的设计确实有不少相似之处。
这么说，问题应该出在艾米丽身上。
旁边田露露拉住她一只手，安慰她，“辛迪，要不，我们下了课找艾米丽谈谈，看她能不能帮你澄清？”
“嗯，”蓝念云点了点头，“只要我不是真的抄袭，事情总能说清楚。”
－－－－－－题外话－－－－－－
啊，终于转到女主了哈！憋急，明儿男主就来啦
**
本章题目：明儿男主是如何出场的？
（a）下了课，女主和田露露还在为女主作业零分的事着急，男主风姿翩翩来到学校，柔情脉脉将绘图册还给了女主，然后陪着女主去史密斯老师那里，一起将剽窃一事澄清。
（b）下了课，女主去打工了，男主和杰克两人，风姿翩翩来到学校，在学校底层大厅，田露露认出了杰克，于是陪着两人去了史密斯老师那里，将女主剽窃一事澄清。
答对的小可爱可获30xx币，明天宣布答案。
，你好好问问他。”
“嗯。”
蓝念云抬眸，看见前面一排艾米丽那台电脑里的设计图，怎么瞧着那么眼熟
艾米丽正在向其他同学夸耀，“我这份设计啊，创意来自抽象概念，别人想学都学不来，独一无二，史密斯老师当然给我高分了！”
“哇，真的好棒！”
“确实很独特！”
“你怎么想到的？”
艾米丽得意洋洋地普及心得，“多去美术馆，多看看新派画家的抽象画，慢慢脑子里就有概念了。”
“哦，原来如此啊！”
“看来我也要多去美术馆，明天我就再去一次！”
一众学生谈论纷纷间，卢克向艾米丽走来，行走中，还朝着后排的蓝念云讥诮地瞥了一眼。
他走到艾米丽的身边，弯下腰，一只手搭在她的肩头，很亲热的样子，“祝贺，艾米丽！这次的作业分数，你好像是全班第一呢！”
闻言，蓝念云的眉头蹙得更紧。
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出了设计室，蓝念云连饭盒一口都没吃，站在教室的门口等着史密斯，田露露也陪她一起等。
一直等到上课前十分钟，走廊尽头终于出现了史密斯的身影。
蓝念云连忙跑上前，急急地问：“史密斯老师，为什么我的设计作业是零分？”
史密斯神情严肃，冷声道：“一般零分什么情况下才会有？抄袭，剽窃！”
蓝念云一愣，“我抄袭？我抄了谁？”
“艾米丽！你抄了艾米丽的！”史密斯痛声说：“辛迪，我对你感到特别失望！虽然我是第一次教你，但因为前两年你的表现非常突出，各门课的老师对你印象都很好。真没想到，你交给我的第一份设计图，就是抄来的！”
“不可能！”蓝念云辩驳，“我没有抄艾米丽，那张图是我自己设计的，也许只是我和艾米丽恰好想到了一起！”
“辛迪，学校的作图软件全部都有防剽窃标识，尽管你的设计图比艾米丽的那份更丰富，更复杂，但是你们两用的基本元素和概念，甚至底图都是一模一样的。”
“那为什么说我抄袭艾米丽？而不是艾米丽抄袭我？”蓝念云颤声问。
史密斯的言词却很客观，“因为根据你们网上交作业的时间，可以做出这个判断。艾米丽在我布置作业后的第三天就提交了设计图，而你呢，是两天前接近最后期限才交的，整整比艾米丽晚交一个星期。这种情况，任何老师都会判定是你抄袭了她的设计！”
这番话，竟让蓝念云无言以对，愣在当场。
史密斯又看了她一眼，摇了摇头，先一步走进了教室。
瞧着主课老师对她那么失望，蓝念云忧心忡忡。
可这件事，发生得莫名其妙。
作为艺术学院的学生，哪个不晓得抄袭是多么严重的事，别说抄袭自己班上的同学了，哪怕从网上下载一个小动物画像都会被判定为剽窃他人成果。
她可以肯定，整幅设计图每一笔每一画都是自己亲手创作的。
蓝念云回想了一下刚才在设计室里瞄到的艾米丽的那张图，和自己的设计确实有不少相似之处。
这么说，问题应该出在艾米丽身上。
旁边田露露拉住她一只手，安慰她，“辛迪，要不，我们下了课找艾米丽谈谈，看她能不能帮你澄清？”
“嗯，”蓝念云点了点头，“只要我不是真的抄袭，事情总能说清楚。”
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啊，终于转到女主了哈！憋急，明儿男主就来啦
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本章题目：明儿男主是如何出场的？
（a）下了课，女主和田露露还在为女主作业零分的事着急，男主风姿翩翩来到学校，柔情脉脉将绘图册还给了女主，然后陪着女主去史密斯老师那里，一起将剽窃一事澄清。
（b）下了课，女主去打工了，男主和杰克两人，风姿翩翩来到学校，在学校底层大厅，田露露认出了杰克，于是陪着两人去了史密斯老师那里，将女主剽窃一事澄清。
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