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人的一身中遇到好多事，碰到数不清的人，可让你记着的而且刻骨铭心的也仅仅几件，让你难以忘怀。
上高中是在县城一中。那时候，考入一中是多么不容易。单纯的心坐在教室里聆听辛勤老师的教诲。从未对老师有过什么看法，更没想过要对老师评头论足，说长道短。只是凭着认真、凭着刻苦去听课去学习。在这学习期间得到了每位老师的关心，至今令我感动的还是我的班主任郭存钊老师。从毕业到现在将快30年的时间了，可郭老师对我的鼓励和语重心长终身难忘。当我跨入一中大门的第一篇作文当我跨进校园的时候就在全班70多人中被郭老师选出，并在课堂上念的唯一一篇，后又随其余四篇作文挂于教室后墙，让同学们看。这是我作梦都没有想到的。而后，每次作文郭老师都亲自当面批改，并选我办黑板报。使我从此对作文有了兴趣，对我今后喜欢文学打下了基础。于是，爱好文学伴随在岁月中淡淡度过。许多年过去了，我早已远离了故乡，走进县城，也由青年走入中年，可郭老师对我的教育和鼓励在记忆的长河中像磁铁一样永远吸在我的脑海，在我生命的过往中留下极深的印象。
那时，考学是我奋斗的目标，在我生命之内，在父母的企盼之中。考学让我苦读，考学让我奋发。于是，有个希望在心中居然升起，这是一种我想走出乡村走进城市的唯一出路。可临近高考时，学校组织入团，郭老师亲自点名全班就我和班长邢国民入团。我心里要多高兴有多高兴“入团”在当时幼稚的心里和电影中抗战时期入党一样，在我心中那么庄严和神圣。可入团会上，没有我。我的心情一落千丈，学习开始下降，自卑、羞愧之心包围了我，每日以泪洗面，我每日泡在校医房，丧失了学习兴趣，以至高考名落孙山。
当高考完打被回村时，没想到当时校团书（现是一中校长）的王东元老师找到我说，你没有入团也不问问我是怎回事。我一脸茫然。王老师说，是你姑姑家的成份填错了，你姑姑家是中农（因我姑姑住的家是分发下地主家的，连我奶奶都认为我姑姑家是贫农）。然后将入团一切手续给了我，让我带回村。我当时就泪流满面，心里在喊，王老师啊，王老师，就因为一字之差，害得我在同学们面前抬不起头，害得我学习成绩下降，最关键是没有在高考来临时冲刺。就此与大学无了缘。
值得一提的是就在高考前，郭老师把我叫到他办公室兼宿舍，我仍还清楚地记着，郭老师的爱人因病在单人床上拥被而坐，郭老师端着一大海碗河涝递于爱人，然后对我说，你真得的16岁？我点头。郭老师接着说，你今年不用考，再念一年吧。我没有说话。当时不了解郭老师的苦心，几年后渐渐懂得了郭老师的用心，几十年后还深深记着郭老师的恩情，是学生当时因岁数小想不开不让毕业的道理，后悔当时没有听您的，以至高考落榜后觉得无颜回校见您，就此走入社会。
当我在1986年参加笔会后，觉得自己的知识匮乏后，想到回校只上语文课时，郭老师便轻声细语耐心地对我说：“人生只有两大事，一是读书，二是成家。你误了升造的机会，千万别误了成家的事。”老师一番话语说的我顿开茅塞，不然我一根筋不知要挺到何时。
每当回忆自己走过的路，常把郭老师和王老师的形象放在心里去想，一样是老师在我心中的份量却不相同，他们的声音话语库存于我的脑海，一切都是那么的自然，一切都源于自己心灵的感受，是那么简单的不用死记硬背。即使活到老，也不会删除老师们对我一身的影响。无论在我年青时，乃至步入而立之年，每每回忆都会觉得那是一份郭老师特意送给我的一把启开人生的金钥匙，他告诉我错过的已赶不上，但眼前的千万别错过，应好好珍惜。我已将此意深深搁在记忆的底层，也要时常翻出来晒于眼前或心底。于是，现在再想时，都会觉得老师是那样的高尚，值得用一生的时间来感谢。当然也包括王老师在工作上认真的态度，无意中给我纯洁的心灵上所造成的阴影，和单纯的心理所不能承受的打击。以及后来养成干什么必抛根问底的习惯。也许对于教过我的很多老师来说，我都感谢。可是，于我而言，他们的教育他们曾经的做法，却是直接影响到我的一生，在我迈向人生十字路口时，是他们在一扶一拉中就成了现在的我。与其说是怀念两位老师，倒毋宁说我是在怀念自己那已逝去的高中师生情意吧。可人生已沧桑，有些事情并非人能所左右，每一段岁月的经历都会成为一种财富，每一种财富都将回收到记忆的大脑中的回收站里。每一个人的读书时代是真正幸福的时代，每一位老师都会在他所教的学生中留下不可磨灭的印象，每个人的师生情都是那么的难以忘怀，并且今生今世念念不忘。
人的一身中遇到好多事，碰到数不清的人，可让你记着的而且刻骨铭心的也仅仅几件，让你难以忘怀。
上高中是在县城一中。那时候，考入一中是多么不容易。单纯的心坐在教室里聆听辛勤老师的教诲。从未对老师有过什么看法，更没想过要对老师评头论足，说长道短。只是凭着认真、凭着刻苦去听课去学习。在这学习期间得到了每位老师的关心，至今令我感动的还是我的班主任郭存钊老师。从毕业到现在将快30年的时间了，可郭老师对我的鼓励和语重心长终身难忘。当我跨入一中大门的第一篇作文当我跨进校园的时候就在全班70多人中被郭老师选出，并在课堂上念的唯一一篇，后又随其余四篇作文挂于教室后墙，让同学们看。这是我作梦都没有想到的。而后，每次作文郭老师都亲自当面批改，并选我办黑板报。使我从此对作文有了兴趣，对我今后喜欢文学打下了基础。于是，爱好文学伴随在岁月中淡淡度过。许多年过去了，我早已远离了故乡，走进县城，也由青年走入中年，可郭老师对我的教育和鼓励在记忆的长河中像磁铁一样永远吸在我的脑海，在我生命的过往中留下极深的印象。
那时，考学是我奋斗的目标，在我生命之内，在父母的企盼之中。考学让我苦读，考学让我奋发。于是，有个希望在心中居然升起，这是一种我想走出乡村走进城市的唯一出路。可临近高考时，学校组织入团，郭老师亲自点名全班就我和班长邢国民入团。我心里要多高兴有多高兴“入团”在当时幼稚的心里和电影中抗战时期入党一样，在我心中那么庄严和神圣。可入团会上，没有我。我的心情一落千丈，学习开始下降，自卑、羞愧之心包围了我，每日以泪洗面，我每日泡在校医房，丧失了学习兴趣，以至高考名落孙山。
当高考完打被回村时，没想到当时校团书（现是一中校长）的王东元老师找到我说，你没有入团也不问问我是怎回事。我一脸茫然。王老师说，是你姑姑家的成份填错了，你姑姑家是中农（因我姑姑住的家是分发下地主家的，连我奶奶都认为我姑姑家是贫农）。然后将入团一切手续给了我，让我带回村。我当时就泪流满面，心里在喊，王老师啊，王老师，就因为一字之差，害得我在同学们面前抬不起头，害得我学习成绩下降，最关键是没有在高考来临时冲刺。就此与大学无了缘。
值得一提的是就在高考前，郭老师把我叫到他办公室兼宿舍，我仍还清楚地记着，郭老师的爱人因病在单人床上拥被而坐，郭老师端着一大海碗河涝递于爱人，然后对我说，你真得的16岁？我点头。郭老师接着说，你今年不用考，再念一年吧。我没有说话。当时不了解郭老师的苦心，几年后渐渐懂得了郭老师的用心，几十年后还深深记着郭老师的恩情，是学生当时因岁数小想不开不让毕业的道理，后悔当时没有听您的，以至高考落榜后觉得无颜回校见您，就此走入社会。
当我在1986年参加笔会后，觉得自己的知识匮乏后，想到回校只上语文课时，郭老师便轻声细语耐心地对我说：“人生只有两大事，一是读书，二是成家。你误了升造的机会，千万别误了成家的事。”老师一番话语说的我顿开茅塞，不然我一根筋不知要挺到何时。
每当回忆自己走过的路，常把郭老师和王老师的形象放在心里去想，一样是老师在我心中的份量却不相同，他们的声音话语库存于我的脑海，一切都是那么的自然，一切都源于自己心灵的感受，是那么简单的不用死记硬背。即使活到老，也不会删除老师们对我一身的影响。无论在我年青时，乃至步入而立之年，每每回忆都会觉得那是一份郭老师特意送给我的一把启开人生的金钥匙，他告诉我错过的已赶不上，但眼前的千万别错过，应好好珍惜。我已将此意深深搁在记忆的底层，也要时常翻出来晒于眼前或心底。于是，现在再想时，都会觉得老师是那样的高尚，值得用一生的时间来感谢。当然也包括王老师在工作上认真的态度，无意中给我纯洁的心灵上所造成的阴影，和单纯的心理所不能承受的打击。以及后来养成干什么必抛根问底的习惯。也许对于教过我的很多老师来说，我都感谢。可是，于我而言，他们的教育他们曾经的做法，却是直接影响到我的一生，在我迈向人生十字路口时，是他们在一扶一拉中就成了现在的我。与其说是怀念两位老师，倒毋宁说我是在怀念自己那已逝去的高中师生情意吧。可人生已沧桑，有些事情并非人能所左右，每一段岁月的经历都会成为一种财富，每一种财富都将回收到记忆的大脑中的回收站里。每一个人的读书时代是真正幸福的时代，每一位老师都会在他所教的学生中留下不可磨灭的印象，每个人的师生情都是那么的难以忘怀，并且今生今世念念不忘。