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十多年的学生生活,聆听了无数的教诲,有谆谆的告诫有心灵的启迪。其中有四句刻骨铭心的话语,影响着我23年的教师生涯。
读初中时是在我家乡的村办小学(那时是戴帽初中),文革刚刚结束,百废待兴,学校操场成了民兵练刺杀的场所,午休时操场上一片杀声震天,教室内人声鼎沸,作为班长的我理所当然的当起“维持会长”没想到吵闹声引来了值日老师一顿好批,我不断的声辩自己是在履行班干部的职责,可值日教师就是不理,并严厉斥责:“蚊子(实际是苍蝇)不叮无缝的蛋,班纪差就是你班长有问题,还狡辩。”我无言,只有委屈的泪水。后来我明白,老师可能是过分了点,但他用农村最朴实的俗语告诉我一个道理:一个人道德品质甚至行为出问题,经不住利益和欲望的诱惑,是因为这个人本身已经有了道德的“裂缝”各种坏的、不良的东西便会趁虚而入。这句朴实的话语时刻警醒自己:要筑牢道德防范的大堤。
高二的时候,自己结识了一些当时混迹于社会的不良青年,满以为有了“靠山”别人不会再欺负自己,甚至有点忘乎所以,班主任其实早就在暗中观察。一天下午,班主任找到我:“我们出去散散步吧。”我随着班主任来到校园外的杨树林,诚惶诚恐。班主任讲起他的人生经历:老师期望通过拼命读书来改变命运,可是高中毕业赶上文革,那一丝升学梦便破灭了,回到家乡务农什么招工招干参军均与自己无缘,因为自己的家庭出生不好,尽管如此,与各色人物混迹一起,面对各种低级无聊的玩笑,粗俗的语言,老师始终坚持特立独行,不参与其中,闲暇之余总是坚持看书,在他人眼中表现得十分另类。恢复高考老师顺利考入华中师范大学。最后老师说:“人在什么时候都要坚守自己的道德底线,所谓出污泥而不染、随波而不逐流。”半天的时间,老师娓娓道来,没有豪言壮语,也没有严辞训戒,但我明白了老师良苦的用心。它告诉我:要固守道德防范的大堤。
在师范读书的时候,有一次学校紧急集会,只见政教主任拿着半个馒头,发表了他著名的“三句话”演讲:“一、粮食是宝中之宝,二、节约粮食是中华民族的传统美德,三、等你口袋装满钞票的时候也许买不到一粒粮食。”三句话掷地有声,至今仍在耳边回响,也成为我开展节约粮食教育的好教材。也让我明白,一个优秀的老师要不断锤炼自己的语言,才会有好的育人效果。
师范毕业,我找到我崇敬的数学老师签名留念,老师略加思索,在纪念册上写到:下雨的时候你才记得没带伞,注定要被雨淋。我认真品味着这句话,在今后的学习工作中始终做个脚踏实地的人,不好高骛远,不断为自己的职业注入新的活力。
我时刻用这些话语警醒自己也不断渗透到对学生的思想教育工作中。
十多年的学生生活,聆听了无数的教诲,有谆谆的告诫有心灵的启迪。其中有四句刻骨铭心的话语,影响着我23年的教师生涯。
读初中时是在我家乡的村办小学(那时是戴帽初中),文革刚刚结束,百废待兴,学校操场成了民兵练刺杀的场所,午休时操场上一片杀声震天,教室内人声鼎沸,作为班长的我理所当然的当起“维持会长”没想到吵闹声引来了值日老师一顿好批,我不断的声辩自己是在履行班干部的职责,可值日教师就是不理,并严厉斥责:“蚊子(实际是苍蝇)不叮无缝的蛋,班纪差就是你班长有问题,还狡辩。”我无言,只有委屈的泪水。后来我明白,老师可能是过分了点,但他用农村最朴实的俗语告诉我一个道理:一个人道德品质甚至行为出问题,经不住利益和欲望的诱惑,是因为这个人本身已经有了道德的“裂缝”各种坏的、不良的东西便会趁虚而入。这句朴实的话语时刻警醒自己:要筑牢道德防范的大堤。
高二的时候,自己结识了一些当时混迹于社会的不良青年,满以为有了“靠山”别人不会再欺负自己,甚至有点忘乎所以,班主任其实早就在暗中观察。一天下午,班主任找到我:“我们出去散散步吧。”我随着班主任来到校园外的杨树林,诚惶诚恐。班主任讲起他的人生经历:老师期望通过拼命读书来改变命运,可是高中毕业赶上文革,那一丝升学梦便破灭了,回到家乡务农什么招工招干参军均与自己无缘,因为自己的家庭出生不好,尽管如此,与各色人物混迹一起,面对各种低级无聊的玩笑,粗俗的语言,老师始终坚持特立独行,不参与其中,闲暇之余总是坚持看书,在他人眼中表现得十分另类。恢复高考老师顺利考入华中师范大学。最后老师说:“人在什么时候都要坚守自己的道德底线,所谓出污泥而不染、随波而不逐流。”半天的时间,老师娓娓道来,没有豪言壮语,也没有严辞训戒,但我明白了老师良苦的用心。它告诉我:要固守道德防范的大堤。
在师范读书的时候,有一次学校紧急集会,只见政教主任拿着半个馒头,发表了他著名的“三句话”演讲:“一、粮食是宝中之宝,二、节约粮食是中华民族的传统美德,三、等你口袋装满钞票的时候也许买不到一粒粮食。”三句话掷地有声,至今仍在耳边回响,也成为我开展节约粮食教育的好教材。也让我明白,一个优秀的老师要不断锤炼自己的语言,才会有好的育人效果。
师范毕业,我找到我崇敬的数学老师签名留念,老师略加思索,在纪念册上写到:下雨的时候你才记得没带伞,注定要被雨淋。我认真品味着这句话,在今后的学习工作中始终做个脚踏实地的人,不好高骛远,不断为自己的职业注入新的活力。
我时刻用这些话语警醒自己也不断渗透到对学生的思想教育工作中。