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进酒店房间时，扎格已经洗好了澡，裹着两条浴巾，俩眼正瞪着电视机发愣。看见我进来，兴奋地迎上来，不小心裹在身上的浴巾掉下来，露出赤裸裸的下半身，大家都笑了。
我于是把食物分给大家，才想起来应该给扎格也带套衣服来，就吩咐大家先吃东西，我去办点事情再回来。好在这附近商场多，就近一家选了一堆内衣外裤，一共五套，除扎格马上要用的外，另外四套给他们换洗。
穿戴完毕，马上退房，开车回家。
一路上扎格、纳莫、龙格叽哩哇啦说个不停，我明白了个大概：原来扎格装作哑巴，一直跟着那三个人，换乘了好几个“大箱子车”来到一个崇山峻岭中的乡镇，那三个人才没有再乘车，步行往山里走，那地形地貌好像绝谷之巴所在地，以至于扎格都以为回到了原来出谷的地方。
因为怕被发现，只能远远地跟着，走了很远的路，来到一个山坡就看不见那两个人了，扎格等了一阵，见前面没有动静，才继续往前走，再走一段，爬上山脊，路就断了，面前是万丈深渊。
我问扎格怎么有钱买车票，扎格憨憨的笑了，说这辈子第一次当贼，幸好没被发现，之所以这么久才回来，是因为回来时赶错了车，幸好留有一张印有大礼堂图片的门票，才让人指路辗转反侧地赶回来。
听扎格说有一个跟绝谷之巴地形相似的地方，我顿时有点兴奋，会不会是董老师地图上那个地方呢，今后有机会一定和扎格去寻寻。
扎格所描述的那三个人的相貌，其中两个恰与我和唐婉丽在展厅遇到的那两人接近，那么极有可能便是这三人偷了国宝，其中两个查勘情况，由另一人实施盗窃。
最可能的方式是：那个小个子潜藏在博物馆展厅内，而清场的时候没被发现，等到差不多凌晨所有值班人员都困了的时候再施放迷烟，盗窃宝物，从大门内开门出来，外面俩人接应，神不知鬼不觉地实施了盗窃计划。
扎格连连点头，说正是凌晨时分看见那个小个儿背着个包裹出来，他来不及通知罕宝等就跟了去……
盗宝的人已经确定，但是却不知道去向。
这三个人是什么来历，为什么还会巴国土语，是不是某个土家族群体中保留了这种古老语言？重庆周围山区居住着大量的土家族，今后注意寻访寻访有没有会巴族土语的。如果是土家族，他们的祖先就是巴人，是巴人，对巴国神器就会有兴趣，但是这种兴趣会大到铤而走险盗窃国家宝物的地步吗？
如果是他们盗窃了国宝，会怎么处理它们？应该不会卖？那会拿它去做什么？供起来？这么重要的文物，目标这么大，在哪里供？怎么供？
罕宝却提出了另一种很有意思的设想：会不会在扎格跟去的那个地方，也会有一只隐藏的古代巴人，既然白虎之巴可以在地缝绝谷隐藏2000多年，那么其他巴人会不会在另外的地方同样隐藏2000多年。
但是这个设想同样也存在几个破绽：其一，既然是隐藏，为什么又出来了？一出来就干这么惊天动地的事情；其二，既然是隐藏，必居于深邃的洞穴之中，皮肤发色就应该跟罕宝他们一样，怎么他们的皮肤和发色却和我们一样；其三，这三件宝物显然只是白虎之巴的神圣信物，其他巴人需得着冒险出谷来盗窃吗？
这几个疑问罕宝也觉得解释不通，一时大家理不出来个头绪，便决定不再想它，先给扎格收拾一下。
在给扎格染发的时候，我和罕宝同时望向对方，相视一笑——既然我们可以化妆改造，为什么别人不能？至于说不再隐藏就更好解释了，我和罕宝不是都从绝谷好好的出来了吗。还有第三个疑问也好解释：白虎之巴曾经分裂过几次，那么这支隐藏的巴人会不会是跟随二王子的那一只呢？
想到这里，大家都兴奋期待得不得了。
接下来的一段时间，我成了罕宝、龙格、纳莫和扎格的家庭教师。当大学老师最大的好处就是，除上课外，其他时间都可以自由安排，所以只要没课，我就呆在家里，除教会他们使用各种家电手机电脑用品外，还得教他们语言、历史、科学、电影、电视等知识。
为了使他们容易理解，我特别去电子城买了套家庭影院，运用多媒体手段进行教学。罕宝他们在地上盘腿而坐，听得如痴如醉，这几个“古代人”，比起在课堂上的现代大学生认真何止一百倍。
作为福利，晚上给他们放一场电影。
临近寒假，上完本学期的最后一堂课，我的任务便告一段落。
打开手机，好几个未接来电，全是唐婉丽打过来的。我赶紧回拨过去，传来唐婉丽惊慌的声音：
“你怎么回事，手机一直打不通？”唐婉丽埋怨的声音。
“刚才上课呢，不能开机的。”我解释道。
“你快过来，吓死我了！”听到唐婉丽急促的呼吸声。
“你回来了？怎么回事嘛？”原来唐婉丽回重庆了，干吗那么惊慌呢。
“吓死我了！吓死我了！”莫非唐婉丽又在搞什么花样？
“家里都藏了些什么东西啊？吓死我了！”又一句“吓死我了”。我猛然想起给了她一把家里的钥匙，可能是被罕宝他们吓到了。
“怎么回事啊？你慢慢说嘛。”我安抚她道。
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进酒店房间时，扎格已经洗好了澡，裹着两条浴巾，俩眼正瞪着电视机发愣。看见我进来，兴奋地迎上来，不小心裹在身上的浴巾掉下来，露出赤裸裸的下半身，大家都笑了。
我于是把食物分给大家，才想起来应该给扎格也带套衣服来，就吩咐大家先吃东西，我去办点事情再回来。好在这附近商场多，就近一家选了一堆内衣外裤，一共五套，除扎格马上要用的外，另外四套给他们换洗。
穿戴完毕，马上退房，开车回家。
一路上扎格、纳莫、龙格叽哩哇啦说个不停，我明白了个大概：原来扎格装作哑巴，一直跟着那三个人，换乘了好几个“大箱子车”来到一个崇山峻岭中的乡镇，那三个人才没有再乘车，步行往山里走，那地形地貌好像绝谷之巴所在地，以至于扎格都以为回到了原来出谷的地方。
因为怕被发现，只能远远地跟着，走了很远的路，来到一个山坡就看不见那两个人了，扎格等了一阵，见前面没有动静，才继续往前走，再走一段，爬上山脊，路就断了，面前是万丈深渊。
我问扎格怎么有钱买车票，扎格憨憨的笑了，说这辈子第一次当贼，幸好没被发现，之所以这么久才回来，是因为回来时赶错了车，幸好留有一张印有大礼堂图片的门票，才让人指路辗转反侧地赶回来。
听扎格说有一个跟绝谷之巴地形相似的地方，我顿时有点兴奋，会不会是董老师地图上那个地方呢，今后有机会一定和扎格去寻寻。
扎格所描述的那三个人的相貌，其中两个恰与我和唐婉丽在展厅遇到的那两人接近，那么极有可能便是这三人偷了国宝，其中两个查勘情况，由另一人实施盗窃。
最可能的方式是：那个小个子潜藏在博物馆展厅内，而清场的时候没被发现，等到差不多凌晨所有值班人员都困了的时候再施放迷烟，盗窃宝物，从大门内开门出来，外面俩人接应，神不知鬼不觉地实施了盗窃计划。
扎格连连点头，说正是凌晨时分看见那个小个儿背着个包裹出来，他来不及通知罕宝等就跟了去……
盗宝的人已经确定，但是却不知道去向。
这三个人是什么来历，为什么还会巴国土语，是不是某个土家族群体中保留了这种古老语言？重庆周围山区居住着大量的土家族，今后注意寻访寻访有没有会巴族土语的。如果是土家族，他们的祖先就是巴人，是巴人，对巴国神器就会有兴趣，但是这种兴趣会大到铤而走险盗窃国家宝物的地步吗？
如果是他们盗窃了国宝，会怎么处理它们？应该不会卖？那会拿它去做什么？供起来？这么重要的文物，目标这么大，在哪里供？怎么供？
罕宝却提出了另一种很有意思的设想：会不会在扎格跟去的那个地方，也会有一只隐藏的古代巴人，既然白虎之巴可以在地缝绝谷隐藏2000多年，那么其他巴人会不会在另外的地方同样隐藏2000多年。
但是这个设想同样也存在几个破绽：其一，既然是隐藏，为什么又出来了？一出来就干这么惊天动地的事情；其二，既然是隐藏，必居于深邃的洞穴之中，皮肤发色就应该跟罕宝他们一样，怎么他们的皮肤和发色却和我们一样；其三，这三件宝物显然只是白虎之巴的神圣信物，其他巴人需得着冒险出谷来盗窃吗？
这几个疑问罕宝也觉得解释不通，一时大家理不出来个头绪，便决定不再想它，先给扎格收拾一下。
在给扎格染发的时候，我和罕宝同时望向对方，相视一笑——既然我们可以化妆改造，为什么别人不能？至于说不再隐藏就更好解释了，我和罕宝不是都从绝谷好好的出来了吗。还有第三个疑问也好解释：白虎之巴曾经分裂过几次，那么这支隐藏的巴人会不会是跟随二王子的那一只呢？
想到这里，大家都兴奋期待得不得了。
接下来的一段时间，我成了罕宝、龙格、纳莫和扎格的家庭教师。当大学老师最大的好处就是，除上课外，其他时间都可以自由安排，所以只要没课，我就呆在家里，除教会他们使用各种家电手机电脑用品外，还得教他们语言、历史、科学、电影、电视等知识。
为了使他们容易理解，我特别去电子城买了套家庭影院，运用多媒体手段进行教学。罕宝他们在地上盘腿而坐，听得如痴如醉，这几个“古代人”，比起在课堂上的现代大学生认真何止一百倍。
作为福利，晚上给他们放一场电影。
临近寒假，上完本学期的最后一堂课，我的任务便告一段落。
打开手机，好几个未接来电，全是唐婉丽打过来的。我赶紧回拨过去，传来唐婉丽惊慌的声音：
“你怎么回事，手机一直打不通？”唐婉丽埋怨的声音。
“刚才上课呢，不能开机的。”我解释道。
“你快过来，吓死我了！”听到唐婉丽急促的呼吸声。
“你回来了？怎么回事嘛？”原来唐婉丽回重庆了，干吗那么惊慌呢。
“吓死我了！吓死我了！”莫非唐婉丽又在搞什么花样？
“家里都藏了些什么东西啊？吓死我了！”又一句“吓死我了”。我猛然想起给了她一把家里的钥匙，可能是被罕宝他们吓到了。
“怎么回事啊？你慢慢说嘛。”我安抚她道。
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